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2025-03

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全總領導王嬌萍一行來校調研座談

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3月5日下午,中華全國總工會書記處書記、黨組成員、組織部部長王嬌萍一行到廣東省總工會干部學校開展調研,并組織召開“地方工會干校建設”專題座談會,廣東省總工會黨組成員杜玲主持座談會。全總組織部副部長蘇寧、干校教育處副處長汝倩,廣東省總工會組織部部長、一級調研員嚴壁,以及學校有關校領導、部門負責人等參加座談。

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中華全國總工會書記處書記、黨組成員、組織部部長王嬌萍作工作指導

座談會上,王嬌萍高度肯定廣東省總工會立足全局、服務大局,以政治站位和責任擔當,重視和支持干校建設發展。認為廣東干校基礎扎實、成效顯著,以廣東的天然優勢,打造廣東干校的品牌,聚焦培訓規劃,主動作為,加強分層分類,精準施策,對接灣區實踐和產業發展需求。面對新時代工會干部教育培訓工作的形勢任務,她提出五點希望:一是提高政治站位,強化使命擔當。面對復雜多變的勞動關系環境,工會干部培訓必須緊扣時代脈搏,破解工運事業發展中的痛點難點,培養一支政治堅定、業務精湛、作風優良的干部隊伍。二是堅持問題導向,增強培訓實效。建立“需求調研—課程設計—效果評價”閉環機制,創新教學方式方法,尤其要加快數智化轉型,提升教師運用人工智能開展教學科研的能力,引導工會干部適應數智化時代需求。三是強化考核激勵,健全長效機制。制定教學點考核清單,通過量化指標壓實責任,激發培訓活力,整合線上資源,探索“線上大規模培訓+線下小班輔導”模式,推動培訓質效雙提升。四是統籌資源優勢,構建協同格局。立足“全總統籌、省總示范、市總普及、基層兜底”的四級聯動體系,打造粵港澳大灣區工會教育培訓樞紐,促進跨區域資源共享,加強成本管控,以數智化手段賦能培訓體系升級。五是融入大研究格局,服務工運事業。找準干校差異化定位,深挖“工”字特色和“勞”字優勢,推動理論研究與實踐創新深度融合,建立“企業實踐觀測點”,將科研成果轉化為政策建議和實操課程,為中國工運事業發展提供智力支撐。

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廣東省總工會黨組成員杜玲主持座談會

座談會上,杜玲表示,嬌萍書記的到來,體現了全總組織部對廣東工會干部教育培訓和工會院校建設的重視和肯定,也是對我們的鼓舞。接下來,省總工會將繼續做好工會干部教育培訓工作,全力支持干校的建設發展,發揮廣東優勢,打造干校品牌。

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中華全國總工會組織部副部長蘇寧作指導發言

在座談交流中,蘇寧對學校“三位一體”辦學定位表示肯定,認為廣東干校一定越辦越好。希望進一步擦亮廣東干校的品牌,通過全國工運學年會、工會干部培訓師資培訓班、教學競賽、教材創新聯盟等平臺加強與兄弟省份院校的交流合作,打造“好師資、好課程、好教材”品牌。

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會議現場

學校副校長王榮光代表學校作了工作匯報,介紹了學校的基本情況、特色做法和經驗、分級分類的培訓體系以及下一步工作思路等。與會人員圍繞“地方工會干校建設”進行深入探討和發言。

參觀留影.jpg

參觀留影

調研期間,王嬌萍一行還參觀了學校培訓樓、工匠學院及行政樓。在工匠學院,王嬌萍對學校“工學結合、產教融合”的培養模式表示贊許,強調要充分發揮勞模工匠的示范引領作用。

此次調研是對廣東省總工會干部學校工作的全面檢閱,學校將以此為契機,以更高站位、更實舉措、更強擔當,推動工會干部教育培訓工作再上新臺階,為新時代工運事業高質量發展貢獻智慧和力量。

圖/文:謝瑤

初審:陳曉娜

復審:邱偉波、謝瑤

終審:余喜文